創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的主要職責(zé)包括: 1.戰(zhàn)略規(guī)劃:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)者合作,幫助他們制定明確的商業(yè)目標(biāo)和戰(zhàn)略計劃。他們通過分析市場、競爭對手和行業(yè)趨勢等因素,提供指導(dǎo)和建議,以確保創(chuàng)業(yè)者在市場上有競爭力。 2.商業(yè)和計劃:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師幫助創(chuàng)業(yè)者和完善商業(yè)和商業(yè)計劃。他們評估創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務(wù),提供建議并協(xié)助制定可行的商業(yè)計劃,包括市場定位、策略、財務(wù)規(guī)劃和風(fēng)險等方面。 3.資金籌集:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師可以引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者了解不同的資金籌集途徑,并提供專業(yè)建議和支持。他們幫助創(chuàng)業(yè)者材料、與投資者溝通并談判投資交易,以幫助創(chuàng)業(yè)者所需的資金支持。 4.和:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在和方面提供指導(dǎo)和建議。他們幫助創(chuàng)業(yè)者建立組織結(jié)構(gòu)、招聘團(tuán)隊、制定流程,并提供實踐,以確保企業(yè)的運作。 5.網(wǎng)絡(luò)和資源:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師通常擁有廣泛的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和資源,可以與創(chuàng)業(yè)者共享,并幫助他們建立有價值的業(yè)務(wù)聯(lián)系。他們可以介紹創(chuàng)業(yè)者與投資者、合作伙伴、行業(yè)*和其他相關(guān)資源進(jìn)行合作。
(報名介紹)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件和時間
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書是由人力資源和社會*部實行統(tǒng)一編號登記和網(wǎng)上查詢,省職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一考核,通用;證書是對勞動者*科學(xué)規(guī)范、客觀公正的權(quán)威認(rèn)證;在單位招聘錄用、崗位續(xù)聘、考核晉升、職稱評定、時,證書可以作為關(guān)鍵性的參考依據(jù)。
但作為一個創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)者,哪怕是在艱難時我覺得在團(tuán)隊面前我始終給他們信心,他們從來不知道公問題是陡峭增長問題。他們永遠(yuǎn)很天真地以為,真的和我們一起花 3 個月搞這么一次騰云行動,就有了可觸及的未來,但他們一定要有這樣的信心。 (報名介紹)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件和時間
一般培訓(xùn)對象: 1、社會及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)相關(guān)工作人員; 2、高校從事*生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān); 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)服務(wù)的人員; 4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實驗區(qū)有關(guān)人員; 5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。
(報名介紹)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件和時間, 要有一定的抗能力。生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。因此,*生成功求職,還應(yīng)具備抗能力??鼓芰Ξ?dāng)中,重要的有兩項:一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?防止受騙上當(dāng);二是能決策,防止因腳踏兩只、三只船等喪機遇。