換個和繼續(xù)前進(jìn)。對創(chuàng)業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性的分析,并要以具體的資料和數(shù)據(jù)來證明,制訂創(chuàng)業(yè)計劃書:一份創(chuàng)業(yè)計劃書,既是開辦一個新公司的發(fā)展計劃,也是風(fēng)險資本獵頭評估一個新公司的主要依據(jù)。由于創(chuàng)業(yè)計劃書要求創(chuàng)業(yè)者描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的,說明所需的資源,揭示風(fēng)險和預(yù)期回報,并提出行動建議,因此,它是對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)可行性的一次考驗。
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日常工作內(nèi)容 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃:與創(chuàng)業(yè)者合作,幫助他們制定切實可行的創(chuàng)業(yè)計劃,包括市場分析、競爭策略、財務(wù)等方面的指導(dǎo)。 資源整合:協(xié)助創(chuàng)業(yè)者尋找和整當(dāng)?shù)馁Y源,如資金、人才、技術(shù)支持等,以支持他們的創(chuàng)業(yè)項目。 問題解決:幫助創(chuàng)業(yè)者識別和解決創(chuàng)業(yè)中的各種問題和挑戰(zhàn),提供專業(yè)建議和解決方案。
企業(yè)家精神的既需要創(chuàng)業(yè)教育的大力發(fā)展和普及,更需要高校創(chuàng)業(yè)或就業(yè)指導(dǎo)*對學(xué)生廣泛的課外指導(dǎo)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的需要。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是高校推進(jìn)高等教育綜合改革,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,生就業(yè)率和就業(yè)的重要舉措。 深圳市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考多少錢
風(fēng)險 我覺得一個創(chuàng)業(yè)者要防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,重要一條,就是你越在成功時,越要知道自己不是無所不能。這是我們收獲的教訓(xùn),因為越是走在正確道路上,資本、媒體、給你喝彩時,你開始就有點了。你開始就覺得這個也可以做,那個也可以做,各種相關(guān)聯(lián)不相關(guān)聯(lián)的合作都會找*來,這時就要有決斷,要知道自己該在哪個地方停止,不要以為無所不能,我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素養(yǎng),少犯錯誤。
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