人生沒有*的安穩(wěn),既然我們都是過客,就該攜一顆從容淡泊的心,走過山重水復(fù)的流年,笑看風(fēng)塵起落的人間。下面張老師就為同學(xué)們盤點關(guān)于湖南護理職業(yè)學(xué)校周六周日放假嗎相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

湖南護理學(xué)校現(xiàn)有教職工228名,專任教師198人,其中雙師型30人,本科學(xué)歷及以上190人,碩士研究生30人,高級職稱30人,現(xiàn)有60個教學(xué)班。

教學(xué)設(shè)施與實驗實訓(xùn)設(shè)備總投入達3510萬元,裝備先進的多媒體教室、計算機機房、人體解剖實驗室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實訓(xùn)室、護理技能實訓(xùn)室、老年護理/中醫(yī)康復(fù)保健實訓(xùn)室、中藥等專業(yè)相關(guān)實驗實訓(xùn)室共40余間。

湖南護理學(xué)校以"厚德健行,仁術(shù)康民"為校訓(xùn);

以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"為辦學(xué)理念;

依法辦學(xué)、嚴(yán)管理、抓教學(xué)、重技能、強素質(zhì),立志于培養(yǎng)熱愛醫(yī)衛(wèi)事業(yè),品格健全,服務(wù)基層的應(yīng)用型技能人才。立足省會,輻射*。

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生*、醫(yī)藥批發(fā)類、醫(yī)藥零售類、醫(yī)藥制造類等行業(yè)的中藥師、醫(yī)藥商品購銷員、中藥炮制工、醫(yī)藥代表等職業(yè)群,能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥品銷售、中藥調(diào)劑、中藥炮制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

中醫(yī)護理專業(yè)

專業(yè)教室基本條件 一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的雷鋒式職業(yè)人,圍繞本校"厚德健行,仁術(shù)康民"的校訓(xùn),以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"的辦學(xué)思路;掌握本專業(yè)知識和技能,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等護理崗位,能夠從事臨床護理、中醫(yī)護理、社區(qū)護理、母嬰護理、老年護理、急救護理等工作的高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

校外實踐教學(xué)條件 設(shè)置有符合衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)*標(biāo)準(zhǔn)的二級及以上綜合性醫(yī)院和康復(fù)?？漆t(yī)院。開設(shè)有運動療法、物理因子治療、作業(yè)療法、言語、吞咽、認(rèn)知治療和推拿、針灸、中藥熏(洗)蒸等傳統(tǒng)康復(fù)治療項目,以及臨床常用矯形器、輔助具制作設(shè)備等康復(fù)工作項目。業(yè)務(wù)范圍涵蓋神經(jīng)康復(fù)、骨骼肌肉康復(fù)以及內(nèi)外科等常見疾病的康復(fù)治療,能完成中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目標(biāo)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)有 10 余個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地,皆是符合衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)*標(biāo)準(zhǔn)的二級及以上綜合性醫(yī)院和康復(fù)專科醫(yī)院,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的師資雄厚。依據(jù)學(xué)生數(shù)量實施一對一方式帶教,帶教老師學(xué)歷為大專以上且工作 5 年以上。嚴(yán)格出科考核,能落實實習(xí)教學(xué)各項工作,有*實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度。