聰明人看得懂,精明人看得準(zhǔn),高明人看得遠(yuǎn)。智者的聲音是愚者的方向,無(wú)法放棄過(guò)去的無(wú)知,就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂。偏見(jiàn)比無(wú)知更可怕。下面張老師給大家整理了一些湖南護(hù)理職業(yè)學(xué)校報(bào)名截止時(shí)間的相關(guān)信息,一起來(lái)看看吧!

湖南護(hù)理學(xué)校位于長(zhǎng)沙市湘江新區(qū),南連金洲大道,北接長(zhǎng)常高速,交通方便、環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校總占地面積190余畝,校舍建筑面積8.2萬(wàn)余平方米,擁有現(xiàn)代化設(shè)施、設(shè)備的教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)樓,標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),師生食堂,公寓式學(xué)生宿舍等生活設(shè)施配套齊全,辦有功能齊全的附屬醫(yī)院。

湖南護(hù)理學(xué)校每年參加辦學(xué)水平年度評(píng)估,均獲合格以上等次,其中2021年度辦學(xué)評(píng)估獲"*"等次。辦學(xué)業(yè)績(jī)和成果多次被*教育報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)和紅網(wǎng)等媒體專(zhuān)題報(bào)道,形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求 

圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教*研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括:護(hù)理行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及護(hù)理類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)等;護(hù)理專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)類(lèi)圖書(shū)和實(shí)務(wù)案例類(lèi)圖書(shū)5 種以上護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)權(quán)威期刊。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

校外實(shí)踐教學(xué)條件 設(shè)置有符合衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)*標(biāo)準(zhǔn)的二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院和康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院。開(kāi)設(shè)有運(yùn)動(dòng)療法、物理因子治療、作業(yè)療法、言語(yǔ)、吞咽、認(rèn)知治療和推拿、針灸、中藥熏(洗)蒸等傳統(tǒng)康復(fù)治療項(xiàng)目,以及臨床常用矯形器、輔助具制作設(shè)備等康復(fù)工作項(xiàng)目。業(yè)務(wù)范圍涵蓋神經(jīng)康復(fù)、骨骼肌肉康復(fù)以及內(nèi)外科等常見(jiàn)疾病的康復(fù)治療,能完成中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案目標(biāo)。康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)有 10 余個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,皆是符合衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)*標(biāo)準(zhǔn)的二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院和康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院,康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的師資雄厚。依據(jù)學(xué)生數(shù)量實(shí)施一對(duì)一方式帶教,帶教老師學(xué)歷為大專(zhuān)以上且工作 5 年以上。嚴(yán)格出科考核,能落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)各項(xiàng)工作,有*實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具有為服務(wù)對(duì)象實(shí)施優(yōu)質(zhì)中醫(yī)康復(fù)、現(xiàn)代康復(fù)、健康指導(dǎo)的能力和較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的康復(fù)技士崗位,能夠從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、機(jī)構(gòu)康復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理

專(zhuān)業(yè)(技能)方向:臨床護(hù)理、美容護(hù)理、口腔護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理等。

中醫(yī)護(hù)理

專(zhuān)業(yè)(技能)方向:中醫(yī)護(hù)理

中藥

專(zhuān)業(yè)(技能)方向:中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷(xiāo)、涉外中藥等。

中醫(yī)康復(fù)保健

專(zhuān)業(yè)(技能)方向:中醫(yī)美容、按摩、涉外康復(fù)等。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件按照完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心課程的學(xué)習(xí)情境教學(xué)要求配置,每個(gè)場(chǎng)地滿足一次性容納 50 名學(xué)生進(jìn)行基于行動(dòng)導(dǎo)向的理論實(shí)踐一體化教學(xué)的需要。