同學(xué)們在擇校前,一定要從多方面因素去衡量所選學(xué)校是否適合自己。客觀上,同學(xué)們應(yīng)該從學(xué)校的生源、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等角度分析學(xué)校的實力,今天陳老師為各位同學(xué)整理了長沙英藍職業(yè)中專學(xué)校食堂照片相關(guān)資料,都可以了解一下。
教師隊伍
長沙市英藍中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有教師 67 人,其中:專任教師62 人,兼職教師5 人。專任教師本科學(xué)歷 55 人,占比為 88.7%,碩士學(xué)歷5 人,占比8.06%。高級職稱教師 0 人,占比 0%,雙師型教師 7 人,占比為11.29%。學(xué)校生師比為37:1。與上一年度相比,本年度"雙師型"比例略有增加。
課程建設(shè):近年來,長沙市英藍中等職業(yè)學(xué)校從實際出發(fā),大力推進課程改革。如訂單班專業(yè)均對課程體系進行了較大的調(diào)整和完善,主動聯(lián)系企業(yè)共同組織開展社會實踐、校企共建教育活動,加大實踐課程的開設(shè)比例。
長沙英藍職業(yè)中專學(xué)校食堂照片
幼兒保育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向教育,居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)等行業(yè)的嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、育嬰員、保育員等職業(yè)群,能夠從事嬰幼兒一日生活照護與保育教育、嬰幼兒營養(yǎng)與健康管理、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)及輔助幼兒園教學(xué)活動等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
長沙市英藍中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)成立,由英藍教育集團投資舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,占地5萬多平,擁有綜合性教學(xué)大樓和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備以及公共服務(wù)系統(tǒng),配備有籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球館、形體室、鋼琴房、跆拳道室等課外活動場地。讓學(xué)生在優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下求學(xué)深造。 學(xué)校重點開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計與制作、幼兒保育、無人機操控與維護、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。
長沙英藍職業(yè)中專學(xué)校食堂照片
幼兒保育
修業(yè)年限 實行彈性學(xué)制,基本修業(yè)年限為全日制 3 年。凡在 3 年基本修業(yè)年限難以達到畢業(yè)要求的,或因休學(xué)等不能按期畢業(yè)的學(xué)生,允許延期完成學(xué)業(yè),但*長學(xué)習(xí)年限不超過 5 年。
學(xué)生實習(xí)情況
學(xué)校充分發(fā)揮實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)工作中的作用,從系統(tǒng)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)課程體系入手,培養(yǎng)實訓(xùn)教學(xué)師資隊伍,強化實訓(xùn)教學(xué)管理,建成了能滿足實踐教學(xué)需要的校內(nèi)外實訓(xùn)基地,通過"理論+實踐"課程教學(xué)模式,有效提升學(xué)生專業(yè)綜合能力和創(chuàng)新能力。
同時,學(xué)校成立了學(xué)生頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實習(xí)實訓(xùn)管理辦法。學(xué)校著力推進校企合作,與實習(xí)單位共同制定頂崗實習(xí)計劃并組織實施,強化過程管理,將學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生自我評價相結(jié)合,對學(xué)生實習(xí)成績進行綜合評價。
