先**評(píng)價(jià)：兒子從小就對(duì)這類動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂高積木到后來的陶藝可以及現(xiàn)在的機(jī)器人課,他都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上兒子的好幾個(gè)朋友都在學(xué)機(jī)器人,他們幾個(gè)在一起玩就更有有共同語言了,一起研究機(jī)器人比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺得比獲獎(jiǎng)更開心的是兒子這個(gè)不服輸?shù)膭蓬^和鉆研的精神,希望能保持!

先**評(píng)價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)EV3有段時(shí)間了,孩子非常感興趣,看著自己搭建的小汽車可以自動(dòng)跑起來,機(jī)器人可以自己動(dòng)起來激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)樂趣,每節(jié)課從基本搭建到模塊兒化編程,獨(dú)立完成一個(gè)作品,而且課后會(huì)給予每個(gè)孩子上臺(tái)演講展示的機(jī)會(huì)。從頭復(fù)述所學(xué)知識(shí)和原理,即是復(fù)習(xí)也是演講很鋤煉思路。老師也非常nice,帶著孩子一起探索,除了每節(jié)課的必備知識(shí)外,還會(huì)給予孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意的空間,非常棒!

周**評(píng)價(jià)：孩子從小就喜歡動(dòng)手做東西,偶然的機(jī)會(huì)在孩子同學(xué)的介紹下來到了童程童美,一節(jié)試聽課的時(shí)間就讓孩子深深喜歡上了這里。童程童美的授課老師用孩子們喜歡的語言、.方式把孩子們帶入機(jī)器人拼搭和編程的世界,深入淺出的講解每一個(gè)需要掌握的知識(shí)點(diǎn),耐心細(xì)致的解答孩子們各種關(guān)于機(jī)器人和編程相關(guān)的思考和問題,引領(lǐng)孩子們不斷探索新的領(lǐng)域和內(nèi)容。孩子在機(jī)器人和編程方面的興趣越來越濃厚,動(dòng)手拼搭能力和編程水平在實(shí)踐中不斷提高。當(dāng)然,童程童美的教學(xué)環(huán)境也是很適合孩子們學(xué)習(xí)的,干凈整潔的教室、小班教學(xué)環(huán)境、認(rèn)真敬業(yè)的老師,整體感覺還是很

李**評(píng)價(jià)：其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂高,正好又了解到了童程童美樂高機(jī)器人課程,就帶著孩子過來體驗(yàn)了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著,總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。

未**評(píng)價(jià)：孩子今年6歲—直想學(xué)機(jī)器人,在網(wǎng)上看到了童程童美,想著也是個(gè)大公司,就給孩子報(bào)了體驗(yàn)課。校區(qū)地方挺好找的,校區(qū)的環(huán)境很好,孩子的教室寬敞明亮,裝飾也很溫馨,教室外面給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了座椅,坐著等孩子上完課,也不感覺累。體驗(yàn)課我跟著孩子一起進(jìn)了教室,老師對(duì)孩子很用心,孩子學(xué)的很開心,老師介紹的也很詳細(xì),!上完課孩子開心地都不想走,見孩子這么喜歡我們就給他報(bào)了兩年的課程,正好兩年連報(bào)還有優(yōu)惠,希望寶貝能堅(jiān)持下去。

周**評(píng)價(jià)：試聽了北京童程童美的機(jī)器人課程,感覺效果不錯(cuò),孩子對(duì)機(jī)器人方面也挺感興趣的,于是在這里報(bào)名了,性價(jià)比還是可以的,送了一些課程資料,在家還能夠?qū)W習(xí)。

李**評(píng)價(jià)：學(xué)校的老師沒的說還是非常棒的,從體驗(yàn)課開始我就跟著孩子上過幾節(jié)課,感覺孩子老師非常有親和力,專業(yè)性也很*。因?yàn)樽约阂擦私膺^編程的知識(shí),所以課程內(nèi)容確實(shí)覺得也正好符合孩子認(rèn)知規(guī)律。之前孩子就特別內(nèi)向也不太愛說話就愛自己玩,前不久在童程童美報(bào)完了編程課孩子更愛向我展示他自己的課堂成果了,這一塊感覺真的是非常好,很明顯能看到孩子更加自信了,相信溝通方面繼續(xù)下去也會(huì)越來越好。