龍華學生英語培訓 周末*高中英語補習

針對人群:*、高中學生，學習時間不固定、需要專項輔導、快速提高的學員；針對學習基礎薄弱、考試題目一做就錯、學習動力不足、重點難點掌握不牢 等等學員。

課程特色:完全針對學生的具體情況量身打造的個性化課程，課程內容個性化，上課時間個性化，訓練方法個性化，查漏補缺，非常有針對性。結合考生成績，充分挖掘學生潛能，熟練掌握考點難點；多角度，多思維測評基礎知識，培養(yǎng)良好學習心態(tài)、學習方法、學習習慣；短期培訓效果相當突出，也是我們所有課程中最受學員喜歡的課程了。

學習目標

1.熟練掌握英語發(fā)音，會拼讀任何單詞，并能夠根據(jù)音標記憶單詞； 

2.掌握英語高頻詞匯600-1300個，并可熟練使用； 

3.可參加劍橋少兒英語考試3級

4.相當于*英語新課程標準1級要求

更高的目標:

1.掌握英語高頻詞匯1300-2000個；

2.完成英語8種基本時態(tài)主動語態(tài)及被動語態(tài)的學習，并可以熟練應用； 

3.學習簡單句，并列句和主從復合句； 

4.相當于*英語新課程標準2級要求

可通過百度地圖搜索:維特國際英語

地址:深圳市龍華新區(qū)和平路大潤發(fā)斜對面 恒隆大廈四樓整層（龍華地鐵B出口，清湖地鐵C出口，公交 大潤發(fā)站）

詳詢:夏老師  

常用語法分享:

1. “主語 + 謂語”(即“主謂”句型)

這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.

分析:“他們”(主語)“到了”(謂語動作)。

The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。

The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東升西落。

2. “主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)

這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明“某人或某物做什么事情”，或者說“某人或某物發(fā)出了動作，并且其動作涉及到另一個人或物”。

例:I study English.

分析:“我”(主語)“學習”(謂語動作)“英語”(賓語即動作涉及的對象)。

I like swimming.我喜歡游泳。

3. “主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

這一句型英漢語序結構相同，說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”，或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物”。

例:Our teacher taught us English.

分析:“我們的老師”(主語)“教”(謂語動作)“我們”(間接賓語)“英語”(直接賓語)。