有人問,一過性焦慮是否需要及時。我認為,對于焦慮、問題,不是一定要等到嚴重了再去醫(yī)院,而是自己覺得影響比較大了,就應該及時接
個人成長意識:師應明確具備個人成長的意識,不斷的進行個人成長,加強自身建設,避免"我一定能處理來訪者的任何危及、一定要高度負
老年癥老年癥是老年人群中常見的心理。如果老年人在生活中經(jīng)常情緒低落、缺失、有無用感,存在記憶力下降、遲緩、不愛說話、睡眠
心理師的工作內(nèi)容是多樣且充實的。他們主要從來訪者及其家屬那里獲取信息,收集有關(guān)來訪者心理問題、心理的資料。此外,他們還對來
隨著經(jīng)濟的突飛猛進,心理行業(yè)也在迅猛發(fā)展。不僅大量的來訪者需要合格的師,很多心理學愛好者或勵志要成為心理師的學生也急需一條
面向心理學前沿,瞄準"健康""平安""科技強軍"重大需求,發(fā)揮在心理學研究領(lǐng)域戰(zhàn)略科技力量的核心作用和建制化優(yōu)勢,開展前瞻性基礎
當我們養(yǎng)成了師的人格(對所有人都是平和、放松、自然和舒適的),擁有師的心境(即的持久的心態(tài)),完成了心理師訓練中重要的整合化訓
可以根據(jù)所處的不同壓力狀態(tài),參考下述的壓力:壓力在承受范圍內(nèi)且對生活無影響:可以繼續(xù)保持原有的生活和習慣;壓力在承受范圍內(nèi)但
報考生 殖健 康管 理師通常需要參加相關(guān)部門組織的培訓。培訓內(nèi)容包括生 殖健 康基本知識、生 殖健 康政策法規(guī)、生 殖健 康服務管理、生 殖健 康教育等方面。
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